新員工作為公司建立的基礎(chǔ)和正常運(yùn)營的必要因素，管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)正確的培訓(xùn)他們和引導(dǎo)他們，從初的起步開始進(jìn)行有效管理，后期的醫(yī)院經(jīng)營才能切實(shí)的進(jìn)行。
1、培養(yǎng)新員工的重要性
培養(yǎng)新員工是每一位管理者都要共同面對的話題。沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，完全一張白紙，新員工開始自己的職業(yè)生涯。他們會(huì)受到初在公司遇到的上司及前輩的影響。問題是，遇到的上司及前輩會(huì)是什么樣的人呢？對他們的成長是否有正面影響呢？或者,他們會(huì)完全被那些不稱職的上司毀掉？
所以，培養(yǎng)新員工,有兩點(diǎn)很關(guān)鍵。一是要交給新員工做事的方法。雖然給新員工安排的工作難度不大，但是必須要讓他掌握合理的操作方法?！白鍪碌姆椒ā睍?huì)讓新員工在盡可能短的時(shí)間里，克服潛意識里的自卑，獲得自信和成就感，從而享受工作的樂趣。二是要新員工具備公司員工應(yīng)有的素質(zhì)。這里所說的素質(zhì)主要是指在日常工作中必要的行為準(zhǔn)則，比如匯報(bào)、溝通、說話方式、態(tài)度等。要反復(fù)交，知道新員工形成潛意識的條件反射，幾乎不用思考就能做到。
新員工必須要盡早掌握這些準(zhǔn)則，否則，隨著年齡增大，改正不良習(xí)慣的時(shí)間就越長。所以，對于管理者來講，素質(zhì)培養(yǎng)是當(dāng)仁不讓的責(zé)任,這有助于新員工快速進(jìn)入角色，掌握工作要領(lǐng)。
2、上崗工作才是培訓(xùn)的真正開始
培養(yǎng)新員工需要糾正一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識。新員工崗前培訓(xùn)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。崗前集體培訓(xùn)的目的在于教會(huì)新員工一些通用知識，基本體驗(yàn)，以便更好融入公司。但集體培訓(xùn)是非常有限的,由于培訓(xùn)是在不工作的狀態(tài)下進(jìn)行的，所以不能直接教會(huì)如何工作。所以集體培訓(xùn)的意義在于簡化了各崗位的培訓(xùn)工作，是一種輔助手段。
新員工培訓(xùn)實(shí)際上是從分配到工作崗位哪一天起，所有的責(zé)任都在工作上。每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不能統(tǒng)一化，要因材施教，有教無類，而這只有在工作崗位上的上司與資深同事才能做到。所以，工作才是培訓(xùn)的真正開始。
3、從教他如何做開始的培養(yǎng)方法
管理者需要明白，什么都交給對方，就主觀認(rèn)為對方能做并讓對方做，這是完全不靠譜的認(rèn)知。作為管理者，在新人入司之初，首先應(yīng)該做好示范，耐心說明方法，同時(shí)讓本人嘗試練習(xí)，做的好的地方不吝激勵(lì)，應(yīng)該改正的地方要提醒他。一句話，手把手，扶上馬，送一程。
沒有手把手地教，任新員工自由發(fā)揮，他們就會(huì)“怎么想怎么做”，如果按照自己的想法，沒有取得成功，就容易失去自信，討厭工作，從而不知不覺養(yǎng)成不良工作習(xí)慣。
要記住，下屬不是跑腿的，毫無目的的工作安排，只是局限幫手，只做些零碎小事是毫無道理的?？偠灾鼋o他看，讓他做，適度評價(jià)。
這種方式很重要，尤其在職場步。所以從一開始就要把你嘗試過的好方法教給新人，讓他照著做，讓他獲得成功，增加自信。
文章的后，提醒醫(yī)院管理者們切忌猛攻眼前貨局部的一點(diǎn)，這樣做只會(huì)是顧此失彼，從事情發(fā)展的形式，用歷史的角度來分析事物，或許適合醫(yī)院發(fā)展的、更具有前瞻性的戰(zhàn)略目標(biāo)和方法。
