醫(yī)院科室管理者作為醫(yī)院基本管理單元的負(fù)責(zé)人，是醫(yī)院實(shí)施管理決策的參謀和助手。既是醫(yī)院的中流砥柱，也是醫(yī)院上下連接的紐帶，既是科室的行政的管理者，也是科室的技術(shù)骨干?？剖夜芾碚咴卺t(yī)院建設(shè)發(fā)展和管理上有著舉足輕重的地位，發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，是醫(yī)院學(xué)科發(fā)展和醫(yī)院建設(shè)的中流砥柱。

醫(yī)院工作要上去，必須把科室工作抓好，必須調(diào)動(dòng)醫(yī)院每個(gè)人員的工作積極性?？浦魅蔚墓ぷ鞣椒ㄅc自我要求，是搞好科室工作的關(guān)鍵。

（一）大公無(wú)私，關(guān)心集體，關(guān)心他人。科主任有一定的權(quán)力，同樣地也有著一定的義務(wù)。私心雜念較重的人，當(dāng)上了科主任，必然利用權(quán)力為自己服務(wù)，如外出開會(huì)，確定科研項(xiàng)目，獎(jiǎng)金分配或財(cái)務(wù)方面的問(wèn)題等。因而，科主任首先要大公無(wú)私，處人處事公正廉潔。這樣在科室中批評(píng)別人，人家才服氣?？浦魅巫龅暮芏喙ぷ?，其他人是看不到的。一年中科主任究竟有多少次加班加點(diǎn)，誰(shuí)也統(tǒng)計(jì)不清。一個(gè)科室不論人多人少，是一個(gè)集體。科室在醫(yī)院中有很多活動(dòng)，如文娛節(jié)目演出，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生等等。它反映一個(gè)科室的集體力量，集體的智慧，集體的榮譽(yù)?？浦魅螒?yīng)關(guān)心這些工作，把它們做好?？剖胰藛T總有這樣那樣的問(wèn)題，科主任應(yīng)關(guān)心他們，給予幫助。尤其是職稱晉升，增加工資，解決住房，外出開會(huì)、進(jìn)修，寫科研論文，談朋友等等，科主任應(yīng)為每位人員創(chuàng)造條件。解決不了的，要分析原因，做好思想工作。

（二）科主任要有一定的工作能力。包括行政能力、業(yè)務(wù)能力、交際能力、號(hào)召力、組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫作能力等。科主任的能力幾乎是每個(gè)人都具備的。鍛煉是十分重要的。首先是肯想，再是肯做、肯出力。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，幾年科主任當(dāng)下來(lái)一定越當(dāng)越好。

（三）事業(yè)心。業(yè)務(wù)科室的科主任，均有自己專業(yè)內(nèi)容?？浦魅螒?yīng)該在業(yè)務(wù)上有一定的成績(jī)。這樣便于把本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研工作搞上去。科主任有大量的行政事務(wù)性工作，上班時(shí)很難擠出時(shí)間來(lái)看書。下班后應(yīng)辛苦一點(diǎn)，閱讀有關(guān)文獻(xiàn)雜志、參考書，了解專業(yè)發(fā)展的行情和最新信息。帶領(lǐng)全科人員開展新項(xiàng)目。

（四）責(zé)任心。在醫(yī)療教學(xué)科研上作出成績(jī)固然重要，但更重要的是減少醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療事故；不能有用電、用氣、用水的事故，不能被偷被盜。除各項(xiàng)工作職責(zé)分明外，科主任應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任性。往往多看一眼，多問(wèn)一句，多檢查一遍，嚴(yán)重的差錯(cuò)事故就可以避免。節(jié)假日容易出事，更應(yīng)多費(fèi)一點(diǎn)心。

（五）做好榜樣作用。醫(yī)院各科室工作，要求不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度。醫(yī)務(wù)人員必須衣帽整潔，語(yǔ)言文明，給病人一個(gè)良好的印象，一種信任感。主任要以身作則，成為科室人員的榜樣。

（六）實(shí)事求是。當(dāng)前有不少人弄虛作假，花言巧語(yǔ)騙取領(lǐng)導(dǎo)、騙取群眾、騙取病人的信任。甚至謊報(bào)數(shù)字、編造文章、寫假病歷...作為一個(gè)科學(xué)工作者、一名醫(yī)務(wù)人員，必須實(shí)事求是?？剖姨岢珜?shí)事求是，樹立以誠(chéng)信為本的良好的風(fēng)氣。

（七）謙虛謹(jǐn)慎。科主任在醫(yī)療、教學(xué)、科研方面作出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)是份內(nèi)之事，用不著驕傲，更不必自我吹噓。取得了成績(jī)，是自已個(gè)人的努力的結(jié)果，科主任應(yīng)該經(jīng)常反省自己的不足之處，虛心向別的科室、別人學(xué)習(xí)。

（八）全局觀念，責(zé)任明確。科主任要有全局觀念，善于抓重點(diǎn)，要始終站在全盤的高度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮副主任、護(hù)士長(zhǎng)的工作積極性 ，將科室發(fā)展目標(biāo)、管理責(zé)任分到每一個(gè)人身上，做到在科室內(nèi)營(yíng)造民主的學(xué)術(shù)氛圍和成才氛圍，使每一個(gè)職工把自身的發(fā)展融入科室的整體發(fā)展中，互為人梯，共同進(jìn)步和提高。做到就事論事，創(chuàng)造性的開展工作。

（九）知人善用 ，人性化管理。在實(shí)際工作中，科主任要了解每一個(gè)人員的性格和特長(zhǎng)，做到知人善任，用其所長(zhǎng)，避其所短，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)較高，自尊心強(qiáng)，而精英多自負(fù)，自古皆然。作為一名管理者，切忌采用粗暴壓制的管理方式對(duì)待下屬，要做到就事論事，以理服人、以情感人，對(duì)每一位員工都應(yīng)給與充分的信任和尊重，這樣才能增強(qiáng)科室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（十）建立長(zhǎng)期利潤(rùn)觀念。作為科室?guī)ь^人，建立長(zhǎng)期利潤(rùn)觀念，堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并重，走質(zhì)量效益型發(fā)展的道路。要摒棄只重經(jīng)濟(jì)效益，輕社會(huì)效益的做法。將現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷觀念引入科室管理。一切以病人的需求為標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)化流程，降低醫(yī)療成本，提高服務(wù)質(zhì)量，改善就醫(yī)環(huán)境，樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。要具備不斷超越自己的創(chuàng)新精神。

（十一）加強(qiáng)人才建設(shè)。加強(qiáng)人才建設(shè)是保障科室持續(xù)發(fā)展的重要條件。人才是醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，科主任要注重人才的培養(yǎng)，大膽啟用人才，創(chuàng)造條件留住人才。